Kinaesthetics in der Erziehung

Der Kinaesthetics-Aufbaukurs baut auf dem Lernprozess während und nach dem Kinaesthetics-Grundkurs auf. Im Mittelpunkt steht die Auseinandersetzung mit der Bedeutung der Bewegungskompetenz für Lern- und Gesundheitsprozesse. Anhand der Konzepte der Kinästhetik werden alltägliche Aktivitäten gezielt erfahren, analysiert und dokumentiert.
Dadurch entwickeln die Teilnehmenden die Kompetenz, die Unterstützung von alltäglichen Aktivitäten in ihrem Erziehungsalltag gezielt als Lernsituationen zu gestalten.

Der Aufbaukurs Kinaesthetics in der Erziehung richtet sich an Eltern, Fachleute und andere Betreuungspersonen, die ihre Erfahrungen und Erkenntnisse des Grundkurses vertiefen und erweitern möchten.

Die Teilnehmenden

• vertiefen ihre persönliche Erfahrung und ihr Verständnis der 6 Konzepte der Kinästhetik.
• nutzen die Konzepte und die „Lernspirale“, um ihre alltäglichen Interaktionen mit Kindern bewusst zu erfahren, zu analysieren und zu gestalten.
• schätzen ihre Stärken und Schwächen in ihren Interaktionen mit Kindern ein und entwickeln konkrete Ideen für das eigene Lernen im Alltag.
• analysieren und beschreiben den Zusammenhang zwischen Bewegungskompetenz, Entwicklung und Lernen in konkreten Erziehungssituationen.

• Die Bedeutung von Führen und Folgen für Lernprozesse
  Konzept Interaktion
• Gesundheitsentwicklung als Prozess
  Konzept Funktionale Anatomie
• Die Entwicklung der Bewegungskompetenz
  Konzept Menschliche Bewegung
• Autonomie und Verhaltenssteuerung
  Konzept Anstrengung
• Analyse von alltäglichen Aktivitäten
  Konzept Menschliche Funktion
• Die Umgebung für die Entwicklung nutzen
  Konzept Umgebung

• Einzelerfahrung
  Gestalten und Analysieren von Unterschieden in den eigenen Aktivitäten anhand von Konzeptblickwinkeln.
• Partnererfahrung
  Gestalten und Analysieren von Unterschieden in Aktivitäten mit anderen Menschen.
• Anwendungserfahrung
  Analysieren von Aktivitäten des Erziehungsalltags anhand der „Lernspirale“.
• Planen und Umsetzen des eigenverantwortlichen Lernprozesses im Erziehungsalltag.
• Dokumentieren und Auswerten des eigenen Lernprozesses.

Nach erfolgreichem Abschluss des Aufbaukurses erhalten die TeilnehmerInnen von Kinaesthetics Schweiz das Aufbaukurs-Zertifikat. Dieses ist die Voraussetzung für die Teilnahme  an einem Peer-Tutoring-Kurs  Kinaesthetics in der Erziehung oder an einer Ausbildung zur Kinaesthetics-TrainerIn Stufe 1.

Dieses Programm thematisiert die Entwicklung der Bewegungskompetenz im Rahmen einer familiären oder beruflichen Erziehungsaufgabe gegenüber Kindern.

Durch Erziehung unterstützen Bezugspersonen Kinder darin, selbstständig zu werden. Dazu gehören die Entwicklung eines differenzierten Selbstbewusstseins, die kreative Bewältigung von Herausforderungen und ein verantwortungsbewusstes Gesundheits-, Lern- und Sozialverhalten. All dies lernen Kinder in alltäglichen Aktivitäten, wie z. B. beim Kleiderwechseln, beim Spielen oder in Gesprächen.

Im Fachgebiet Kinästhetik wird davon ausgegangen, dass die Bewegungskompetenz eine zentrale Grundlage für die Entwicklung aller menschlichen Fähigkeiten ist. Kinder entwickeln ihre Bewegungskompetenz hauptsächlich durch den Kontakt mit ihren Bezugspersonen.

Vor allem in den ersten Lebensjahren ist dieser durch Interaktionen über Berührung und Bewegung geprägt. Die Art und Weise, wie Bezugspersonen Kinder im Alltag unterstützen, beeinflusst wesentlich die Entwicklung der Kinder. In der Kinästhetik wird Erziehung als fortgesetzter Interaktionsprozess zwischen Bezugspersonen und Kind verstanden. Eine ausschlaggebende Rolle spielt dabei die Bewegungskompetenz der Bezugspersonen.

Erziehende lernen in Kinaesthetics in der Erziehung die Sensibilität für ihre Bewegung zu verfeinern. Sie erweitern dadurch ihren Gestaltungsspielraum in alltäglichen Erziehungsinteraktionen und lernen, ihre Kinder gezielt, vielfältig und an ihre Entwicklung angepasst zu begleiten. 

Das zentrale Thema der Kinästhetik ist die Auseinandersetzung mit der eigenen Bewegungs-
kompetenz in alltäglichen Aktivitäten. Die Qualität unserer meist unbewussten Bewegungsmuster hat einen erheblichen Einfluss auf unsere Gesundheitsentwicklung und Lebensgestaltung.
Eine wichtige Voraussetzung für eine gesunde und selbstständige Lebensgestaltung ist eine große Vielfalt von Bewegungsmöglichkeiten. Insbesondere geht es um die Fähigkeit, die eigene Bewegung gezielt an sich verändernde Bedingungen anpassen zu können. Mithilfe der Kinästhetik können Menschen jeden Alters die Qualität der eigenen Bewegung, den persönlichen Handlungsspielraum und die Anpassungsfähigkeit im Alltag bearbeiten.
Die bewusste Sensibilisierung der Bewegungswahr-
nehmung und die Entwicklung der Bewegungs-
kompetenz durch die Kinästhetik leisten einen nachhaltigen Beitrag zur Gesundheits-, Entwicklungs- und Lernförderung.